จากการทำโครงการโรงเรียนรักษาศีล 5 เชิงคุณภาพ ด้วย 7 กิจวัตรความดีในภาคเรียนนี้ การออกแบบการทำกิจกรรมตามแนวทาง นวัตกรรม 7 กิจวัตรความดีมีความเหมาะสมกับบริบทของสถานศึกษาที่พัฒนาผู้เรียนสู่วัฒนาธรรมพี่ดูแลน้องและสร้างภาวะความเป็นผู้นำให้กับผู้เรียน เนื่องจากโรงเรียนอนุบาลหนองแคฯ เป็นโรงเรียนขนาดกลาง มีจำนวนนักเรียนทั้งหมด ๑๔๐ คน มีข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาทั้งหมด ๑๔ คน จากการวางแผนการดำเนินงานอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับโครงการโรงเรียนรักษาศีล ๕ นั้น ผู้บริหารมีเป้าหมายที่ชัดเจนในการเข้าร่วมโครงการได้ทำการวางแผนร่วมกับครูแกนนำ และคณะครูในโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง สนับสนุนให้เข้าร่วมกิจกรรมตามบริบทของทางโรงเรียน มีการแบ่งหน้าที่รับผิดชอบอย่างชัดเจน ให้ครูที่รับผิดชอบได้ดำเนินการติดตามตรวจสอบกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง โดยครูที่รับผิดชอบได้ร่วมกันวางแผนผ่านการประชุมด้วยกระบวนการ PLC( Professional Learning Community) จนได้ข้อสรุปและนำไปสู่การสร้างแกนนำโดยใช้วัฒนะธรรมพี่ดูแลน้อง ในการปฏิบัติ ๗ กิจวัตรความดี นำไปสู่การบันทึกความดี และ บันทึกเรื่องราวความเปลี่ยนแปลง ที่เกิดจากการปฏิบัติ ๗ กิจวัตรความดีโดยเป็นนิสัยกิจกรรมดังกล่าวไม่เพียงช่วยส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมและการรักษาศีล ๕ เท่านั้น แต่ยังส่งผลให้นักเรียนเห็นถึงความเปลี่ยนแปลงของตนเอง และอยากที่จะเข้าร่วมโครงการด้วยตัวนักเรียนเอง เกิดความภาคภูมิใจทั้งต่อตนเอง คุณครู ครอบครัว และชุมชน โรงเรียนอนุบาลหนองแคฯ ได้มุ่งพัฒนาผู้เรียนทั้งทางด้านวิชาการควบคู่ไปกับคุณธรรมจริยธรรมภายใต้การเข้าร่วมโครงการโรงเรียนรักษาศีล ๕ จากผลการเข้าร่วมโครงการโรงเรียนรักษาศีล ๕ ดังกล่าว มีความเกี่ยวข้องชัดเจนกับการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน ควบคู่กับการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของผู้เรียนที่ขาดกันไม่ได้ การเข้าร่วมโครงการดังกล่าวฝึกความรับผิดชอบ ความมีสมาธิ สติ รู้ผิดชอบชั่วดี ให้กับผู้เรียน นักเรียนได้ปฏิบัติ ๗ กิจวัตรความดีอย่างเป็นนิสัย และจะดำเนินการอย่างต่อเนื่องผ่านการปลูกฝังวัฒนธรรมพี่ดูแลน้อง สร้างแกนนำเยาวชนที่ทั้งเก่ง และ ดี สู่การเป็นเยาวชนที่มีคุณภาพในชุมชนตำบลหนองไข่น้ำ